Resumo para as Etapas do Diagnóstico Psicopedagógico

I- Entrevista Familiar Exploratória Situacional(e.f.e.s)-Como primeira entrevista, visa a compreensão da queixa nas dimensões da escola e da família, a captação das relações e expectativas familiares centradas na aprendizagem escolar, a expectativa em relação á atuação do terapeuta, a aceitação e o 3engajamento do paciente e de seus pais no processo diagnóstico, a realização do contrato e do enquadramento e o esclarecimento do que é um diagnóstico psicopedagógico;
II-Entrevista de Anamnese-É uma entrevista, com foco específico, visando colher dados significativos sobre a história do sujeito na família,integrando passado,presente e projeções para o futuro, permitindo perceber a inserção deste na sua família e a influência das gerações passadas neste núcleo e no próprio.Na anamnese, são levantados dados das primeiras aprendizagens,evolução geral do sujeito, história clínica, história da família nuclear, história da família materna e paterna e história escolar.
III-Sessões lúdicas centradas na aprendizagem (para criança)-São fundamentais para a compreensão dos processos cognitivos, afetivos e sociais, e sua relação com o Modelo de Aprendizagem do sujeito.Nas brincadeiras ,observa-se a conduta do sujeito como um todo, colocando também um foco sobre o nível pedagógico,e as implicações nos aspectos cognitivos e emocionais ligados aos significados dos conteúdos e ações;
IV-Provas e Testes-Especificam o nível pedagógico, estrutura cogniva e/ou emocional do sujeito.
Exemplos: Caixa Mágica(Piaget),A Descoberta do TICO,teste do APGAR,testes do Vitor Fonseca ,teste do LURI,Teste Horizonte, kit do Piaget,teste TDE, teste de percepções,teste de atividades motoras,material de cartas,teste da boquinha,etc.
V-Síntese diagnóstica-É o momento em que é preciso formular uma única hipótese.a partir da ánalise de todos os dados colhidos no diagnóstico e suas relações de implicância que por sua vez aponta um prognóstico e uma indicação;
VI- Entrevista de devolução-É o momento que marca o encerramento do precesso diagnóstico. É um encontro entre sujeito,terapeuta e família visando relatar os resultados do diagnóstico,analisando todos os aspectos da situação apresentados,segundo de uma síntese integradora e um encaminhamento.